拾回易学失落的拼

拾回"易學"失落的拼圖

一、易學有五大疑點要釐清與補正
"易學"自上古伏羲畫卦、中古文王作"卦辭、爻辭"以及近古孔子作"十翼"，前後歷三千多年之醞釀，累積了三位聖人之大智大慧，所謂「人更三聖，世歷三古」，始克完成了「揭示宇宙奧秘」、「剖析人生真象」千古傳承之不朽鉅作—"易經"。"漢書藝文志"以"易"為"詩"、"書"、"禮"、"樂"、"春秋"五書之原，遂成群經之總匯，而為我國一切學術之淵藪。尤其自唐孔穎達作"周易正義"成為科考士子必讀之書後，"易經"更成歷代思想家、哲學家、政治家以及大文豪必須研讀之課題，這在我國二千多年的歷史長河上，的確是舉足輕重、影響至深且遠而無以倫比者。就因為"易學"領袖群經而為中華文化道統之原頭，所以凡為治"易"者，皆應闡精竭慮，不但要續其脈統，而且允宜張皇補苴，以臻其於圓融無缺之境界，而此亦係治"易"後學之職責所在也。
　　正所謂「名不正則言不順，理不真則情不達」。文王之時，先天、中天、後天三大卦本為齊全無缺，然文王卻不但去其卦名，且將中天掩飾隱去不見，含混